illustration : ©AlmyDraws
Le projet
La réflexion autour de ce projet a commencé à la suite d'une demande d'une étudiante de Français Langue Étrangère. Elle souhaitait pouvoir se former aux premiers secours à Genève mais avait de la peine à trouver une formation qui corresponde à ses besoins linguistiques. Contact a donc été établi entre L'École de Langue et de Civilisation Françaises de l'Université de Genève et notre association pour concevoir un projet qui allierait compétences linguistiques, littératie en santé et compétences de premiers secours. Par la suite, le service de Cardiologie des Hôpitaux Universitaires de Genève a proposé d'apporter une formation à la prévention cardiovasculaire et Save A Life a accepté de fournir la formation au Basic Life Support (BLS).
Pompit'up 2025
La Session de 2025 a eu lieu entre Mars et Mai 2025. 12 participant-es d'horizons différents, de langues maternelles différentes ont pu découvrir les enjeux de la santé cardiovasculaire, se certifier à la pratique du Basic Life Support et travailler sur les aspects linguistiques liés à ces thèmes.
À la suite de ces séances, les participant-es ont été invité-es à présenter, en concours, une production qui résumerait leurs connaissances sur la santé cardiovasculaire et les premiers secours. Le jury était composé d'un représentant de notre association, d'un patient partenaire des HUG et de l'équipe de Save A Life.
Les gagnant-es de ce concours sont :
1er Prix : Mme Iryna Gogol
2ème Prix ex-aequo : Mme Mahmooda Hashmi & Mr Mohammad Hakimi
3ème Prix : le groupe de MM. Aymen Sherwani, Josué Montano Greber, Mustafa Toprak & Yunus Ayhan
Vous trouverez ci-dessous le rapport d'activité de l'année 2025 ainsi que l'évaluation faite par les participant-es de la session.
Pompit'up 2026
La seconde volée de Pompit'up s'est déroulée de Février à Mai 2026. Elle a regroupé 14 participant-es pour 6 langues maternelles et cultures différentes.
Cette année, nous avons implémenté une séance de discussion avec un patient partenaire des HUG, interaction qui a été beaucoup appréciée par l'ensemble des personnes impliquées et qui nous a permis d'appréhender les savoirs linguistiques et de littératie acquis durant le semestre
Les gagnant-es du concours de ce semestre sont :
1er Prix : le groupe de Mmes Albiona Januzi, Amani Ouda, Anastasiia Zima & Fatma Akbas
2ème Prix : Mr Ali Aziz
3ème Prix : Mr Serhat Dag
Nous avons également eu l'opportunité de présenter notre travail au colloque de la Société d'Éducation Thérapeutique Européenne :
SITTARAME, M., GROBET, A., & SITTARAME, F. (2026, mai 28). Pompit’up : Apprendre à sauver des vies comme médiation à l’apprentissage du français et à la promotion de la santé cardiovasculaire chez un public migrant [Communication]. 11ème Congrès de la Société d’Éducation Thérapeutique Européenne, Sorbonne Paris Nord.
Vous trouverez ci-dessous le rapport d'activité du semestre de printemps 2026.